Familias,
Hoy escribiremos un cuento. ¿CÓMO? Con un pequeño juego:
Coged un dado.
Lanzadlo.
Mirad en la imagen siguiente a qué personaje, situación y lugar corresponde el número que habéis obtenido del dado.
Los chicos/as deben escribir sobre aquello que les ha tocado un cuento. Recordad que los cuentos deben tener 3 partes:
1. Introducción. (Había una vez...érase una vez...en un lugar muy lejano...).
2.Nudo o problema. (Aquí viene la situación problemática, aquello que hace que ESCRIBAMOS el cuento).
3. Desenlace. (En esta parte se resuelve el problema del nudo. Acaba con: Y vivieron felices y comieron perdices, o Colorín colorado, este cuento se ha acabado...).
El cuento lo pueden escribir en una hoja pautada, en el cuaderno o en ordenador (y enviáis el word) Extensión mínima: 7 líneas, no hay máxima.
Por favor, atentos con los PUNTOS y las MAYÚSCULAS.
Hoy escribiremos un cuento. ¿CÓMO? Con un pequeño juego:
Coged un dado.
Lanzadlo.
Mirad en la imagen siguiente a qué personaje, situación y lugar corresponde el número que habéis obtenido del dado.
Los chicos/as deben escribir sobre aquello que les ha tocado un cuento. Recordad que los cuentos deben tener 3 partes:
1. Introducción. (Había una vez...érase una vez...en un lugar muy lejano...).
2.Nudo o problema. (Aquí viene la situación problemática, aquello que hace que ESCRIBAMOS el cuento).
3. Desenlace. (En esta parte se resuelve el problema del nudo. Acaba con: Y vivieron felices y comieron perdices, o Colorín colorado, este cuento se ha acabado...).
El cuento lo pueden escribir en una hoja pautada, en el cuaderno o en ordenador (y enviáis el word) Extensión mínima: 7 líneas, no hay máxima.
Por favor, atentos con los PUNTOS y las MAYÚSCULAS.
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