¡Buenos días!
Ya hemos terminado la unidad 9 de matemáticas y nos gustaría saber qué tal han asimilado los nuevos aprendizajes que consideramos básicos, así que os vamos a dar unas instrucciones muy sencillas:
- Imprimir el PDF/copiar a mano/abrir en Word el documento que os dejamos abajo.
- Decir a los niños que esto es como una ficha importante de las que hacen en clase: estoy tranquilo, la hago solo/a, leo con cuidado, empiezo por lo más fácil y si alguna pregunta es muy dificil la dejo para el final.
- Dejarles solos haciéndola durante una hora, aunque podéis estar cerca dándoles toques de atención para que no se despisten (pero nada de sentarse con ellos).
- Dejarles una hora para hacerla (si la hacéis de foma virtual, hora y media). Una vez agotado el tiempo, hacer una foto tal y como esté.
- Si no la ha terminado, devolvérsela hasta que la termine solo/sola y hacer otra foto apuntando el tiempo.
El objetivo de esta actividad es obtener información sobre el ritmo de trabajo de los niños/as y ver si la semana que viene hay que reforzar algo, así que os rogamos que sigáis las reglas (que ya sabemos que lo vais a hacer, pero tenemos que avisar). Tened en cuenta que no vamos a poner una nota a esta ficha, es solo una recogida de información para adaptarnos mejor a las necesidades reales de vuestros hijos.
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